KẾ HOẠCH DUY TRÌ VÀ NÂNG CAO TIÊU CHÍ PHỔ CẬP GIÁO DỤC THCS MỨC ĐỘ 3 NĂM 2019

ĐƠN VỊ: XÃ THANH AN, HUYỆN ĐIỆN BIÊN, TỈNH ĐIỆN  BIÊN 

I.Khó khăn, nguyên nhân

1. Khó khăn

Địa bàn xã Thanh An rộng, dân cư không tập trung, điều kiện kinh tế, xã hội, cũng như dân trí của 1 số bộ phận người dân còn thấp do vậy ảnh hưởng đến việc huy động ra lớp, đi học chuyên cần của học sinh.

Tình trạng học sinh đi học chuyên cần còn chưa cao đặc biệt ở những bản xa giao thông đi lại khó khăn như Bản Huổi Púng, Bản Phiêng Ban, Co Chai….

Học sinh trong độ tuổi phổ cập giáo dục THCS chủ yếu là lực lượng lao động chính nên dễ nghỉ học khi mùa vụ, lễ tết.

Học sinh độ tuổi 15 đến 18 vào đầu năm học tham gia học tập tương đối đầy đủ tại các trường THPT. Nhưng đến cuối kì I thì số học sinh này còn nghỉ học THPT và không đi học nghề còn nhiều nên mức độ đạt chuẩn PCTHCS của xã thanh An mức độ 3 chưa bền vững.

2. Nguyên nhân

Sự quan tâm của một số hộ gia đình đến việc học tập của con em chưa được liên tục chủ yếu phó thác cho nhà trường. Việc đầu tư cho giáo dục từ kinh tế địa phương còn rất khiêm tốn phụ thuộc hoàn toàn vào ngân sách nhà nước. Nền kinh tế xã trên địa bàn xã chậm phát triển chưa có kinh tế mũi nhọn, số lao động không có việc làm ổn định chiếm tỉ lệ cao làm ảnh hưởng không nhỏ đến phong trào nâng cao chất lượng giáo dục toàn xã.

II. Giải pháp thực hiện

1. Ban chỉ đạo PCGD-XMC xã

- Kiện toàn Ban chỉ đạo phổ cập xã. Xây dựng quy chế và chương trình hoạt động cụ thể của Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục để thực hiện hiệu quả nhiệm vụ phổ cập giáo dục.

- Xây dựng kế hoạch phổ cập giáo dục của địa phương năm 2019, trong đó có chỉ tiêu phấn đấu đạt chuẩn vững chắc phổ cập giáo dục trung học cơ sở tuổi mức độ 3.

- Thường xuyên họp giao ban về công tác phổ cập với các thành viên trong ban chỉ đạo phổ cập, trường THCS theo định kì, rà soát hồ sơ theo dõi phổ cập giáo dục của trường THCS đảm bảo tính đầy đủ, chính xác thống nhất về thông tin giữa các loại hồ sơ: Phiếu điều tra, sổ theo dõi phổ cập giáo dục, sổ đăng bộ vá các hồ sơ phổ cập giáo dục khác. Bổ sung sổ theo dõi học sinh chuyển đi, chuyển đến, học sinh tốt nghiệp Trung học cơ sở, cập nhật thông tin đầy đủ, kịp thời, chính xác.

- Huy động mọi người trong độ tuổi đi học; phải có biện pháp huy động, duy trì sĩ số đảm bảo phát huy thành quả phổ cập phổ cập giáo dục trung học cơ sở đã đạt được qua các năm.

- Đề nghị Các trường THPT duy trì số lượng học sinh đã tuyển sinh và đang theo học, TT GDNN-GDTX huyện Điện Biên mở các lớp dạy nghề với các đối tượng 15-18 tuổi để tiêu chuẩn PC THCS mức độ 3 đạt được xã Thanh An được bền vững.

2. Đối với nhà trường

- Phân công đồng chí Phạm Kiên Cường – phó hiệu trưởng, đồng chí Nguyễn Thị Thắm – giáo viên phụ trách đầu mối công tác phổ cập giáo dục trong nhà trường, có trách nhiệm lập sổ theo dõi đối tượng 11 – 14 tuổi đang học tại nhà trường và đối tượng 15 - 18 tuổi tham gia học chương trình giáo dục phổ thông và GDTX cấp THPT. Phân công giáo viên phụ trách các thôn bản trong công tác phổ cập.

- Kết hợp với trường tiểu học phối hợp trong việc thực hiện công tác phổ cập tại địa phương.

- Phát huy vai trò gương mẫu và tinh thần trách nhiệm của cán bộ, giáo viên tích cực đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá cho phù hợp với đối tượng học sinh, nâng cao chất lượng dạy học nhằm củng cố vững chắc kết quả phổ cập giáo dục đã đạt được.

- Phân công giáo viên điều tra, rà soát cập nhật phiếu điều tra vào phần mềm phổ cập giáo dục - chống mù chữ và sổ phổ cập giáo dục; hồ sơ phổ cập giáo dục phải được bảo quản cẩn thận và cập nhật số liệu thường xuyên; đồng chí Hiệu trưởng nhà trường chịu trách nhiệm về số liệu trong hồ sơ phổ cập giáo dục.

- Phân công cán bộ phụ trách và quản lý phần mềm phổ cập giáo dục - chống mù chữ, thường xuyên cập nhật, khai thác phần mềm có hiệu quả.

- Huy động và duy trì sĩ số học sinh các cấp bằng nhiều biện pháp: tuyên truyền, vận động số học sinh bỏ học hoặc đi học không đều ra lớp đầy đủ.

Trên đây là Kế hoạch thực hiện Phổ cập giáo dục mức độ 3 năm 2019 của trường THCS xã Thanh An./.